Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Есть ли должность оператор эвм в соответствии с квалификационным справочником?». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
Любая функциональная обязанность программиста должна соответствовать перечню наименований должностей. Квалификационные критерии, согласно данному положению, предъявляются к кому-то конкретно из персонала, но не к должности в целом. Это обусловило тот факт, что в профессиональном стандарте для разных должностей определены свои функциональные обязанности.
Профессиональный стандарт. Специалист по информационным ресурсам
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 8 сентября 2014 года N 629н
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
СПЕЦИАЛИСТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ РЕСУРСАМ
(с изменениями на 12 декабря 2016 года)
|
148 |
|
|
Регистрационный номер |
Профессиональная характеристика оператора электронно-вычислительных и вычислительных машин
Профессия начального профессионального образования «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин».
Код профессии: 16199.
Назначением профессии оператора электронно-вычислительных машин (ЭВМ) — выполнять ввод и обработку информации на электронно-вычислительных машинах, подготавливать к работе вычислительную технику и периферийные устройства. В соответствии с перечнем профессий начального профессионального образования профессия «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» относится ко 2-й – 4(5)-й ступени квалификации.
Специфические требования: Законченное среднее (полное) общее образование. Пол не регламентируется. Медицинские ограничения регламентированы Перечнем противопоказаний Министерства здравоохранения Российской Федерации. Для разрядов 2-3 – без требований к стажу работы.
С учётом современных требований работодателей оператор ОЭВиВМ с разрядами ниже 4-го – это просто продвинутый пользователь ПК, например: секретарь, делопроизводитель, оператор 1С, кладовщик и т.п.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
1. Профессия начального профессионального образования
Оператор электронно-вычислительных машин.
Профессия по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94):
Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин (3 разряд).
2. Назначение профессии
Оператор электронно-вычислительных машин (ЭВМ) выполняет ввод и обработку информации на электронно-вычислительных машинах, подготавливает к работе вычислительную технику и периферийные устройства.
3. Квалификация
В соответствии с Перечнем профессий начального профессионального образования профессия «Оператор электронно-вычислительных машин» относится к 3-ей ступени квалификации и предполагает получение среднего (полного) общего образования.
Уровень квалификации выпускника по профессиям начального профессионального образования устанавливается в соответствии с действующей системой тарификации по профессиям ОК 016-94 и другими нормативными актами органов по труду.
Тарифно-квалификационные характеристики профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» требуются для определения видов работ, тарифной ставки и присвоения разрядов согласно статьи 143 Трудового кодекса Российской Федерации.
На основе указанных характеристик выполняемых работ и предъявляемых требований к профессиональным знаниям и навыкам составляется должностная инструкция оператора электронно-вычислительных и вычислительных машин, а также кадровые документы, в том числе для проведения собеседования и тестирования при приеме на работу.
При составлении рабочих (должностных) инструкций необходимо учитывать общие положения и рекомендации по выпуску ЕТКС 1, если информации недостаточно, обратитесь к поиску профессии через каталог профессий и специальностей по алфавиту.
Данные стандарты на сегодняшний день обязательны для тех должностей, к которым законодательство устанавливает требования. Имеются ввиду квалификационные требования. В любом другом случае работодатели сами способны решать необходимость использования стандартов.
Необходимо понимать, что данные изменения являются некими дополнительными мероприятиями, которые требуют времени и сил, и с другой стороны именно на их основе создаются должностные инструкции, что, собственно говоря хорошо.
По сути, профессиональный стандарт представляет собой некий набор характеристик, необходимых человеку при занимании конкретной должности.
Система обязательных профессиональных стандартов позволяет сделать более унифицированными требования для определённых сфер деятельности, в частности профстандарт педагога с 1 января 2021 года.
Фактически, она сменяет собой квалификационный справочник, но последние так же продолжать действовать, потому что на сегодняшний день обязательными являются далеко не все стандарты.
Ещё в 2016-м году начался пробный период по стандартам, который длился до 2020 года. В течение этого времени проводились разработки документов и обязательным их использование стало с начала прошлого года.
При этом трудовое законодательство предусматривает ответственность для тех работодателей которые не используют профессиональные стандарты.
И им может быть вменен административный штраф, но коммерческие организации пока могут на свое усмотрение пользоваться или не пользоваться данными документами, хотя это просто вопрос времени того, когда профстандарты станут обязательными с 1 января, перечень постоянно изменяется.
Новый профстандарт «Бухгалтер». Изменения 2019–2022
Последний раз требования в профстандарте «Бухгалтер» обновляли в 2019 году. Напомним два главных изменения и требования к обучению для отдельных категорий бухгалтеров
Вебинар в Контур.Школе
Новый профстандарт «Бухгалтер»
Узнать об изменениях
Минтруд России утвердил новый профстандарт «Бухгалтер» еще в 2019 году:
- Обновленный профстандарт «Бухгалтер» утвержден Приказом Минтруда РФ от 21.02.2019 № 103н (вступил в силу с 6 апреля 2019 года).
- Прежний профстандарт, утвержденный Приказом Минтруда России от 22.12.2014 № 1061н, утратил силу.
Два главных изменения:
- появились новые коды квалификации;
- обновлены требования к опыту работы, образованию и повышению квалификации для отдельных категорий бухгалтеров.
С тех пор изменения в профстандарт не вносились.
Профстандарт — это ориентир или «дорожная карта» профессии. Профессиональный стандарт «Бухгалтер» устанавливает квалификацию, необходимую для работы по соответствующей специальности.
Регулирование сферы действия профстандартов
В 2015-м году, с принятием №122-ФЗ, была начата процедура широкого внедрения стандартов для профессий во всех секторах экономики. Частично это внедрение происходило на обязательной основе, а частично – на добровольной. Нормативные основы обязательного внедрения:
- Статья 195.3 Трудового кодекса, где установлена необходимость профстандартов для должностей с требованиями по квалификации, которые прописаны законодательно.
- Статья 57 ТК установила, что профстандарты необходимы для профессий, имеющих законодательные льготы или ограничения.
- Постановление Правительства №584 закрепило обязательность профстандартов для государственных учреждений и компаний.
В остальных случаях, не упомянутых в данных документах, в соответствии с ч. 2 ст. 195.3 ТК работодателю рекомендовано использовать профстандарты в качестве базы для определения параметров квалификации персонала. Дополнительно их использование позволяет достичь следующих целей:
- Навести порядок в трудовой документации, что не только полезно с точки зрения документооборота, но и позволяет снизить вероятность споров с проверяющими корректность документов инстанциями (ПФР, ФСС и пр.).
- Провести оценку персонала и его последующую переаттестацию.
- Создать целостную систему критериев, которым должны соответствовать как действующие работники, так и претенденты на трудоустройство.
- Обязать часть персонала пройти переподготовку и получить дополнительное образование.
Внимание! Для достижения данных целей наниматель может воспользоваться также классификаторами должностей ЕКС и ЕТКС. Он сам вправе выбрать предпочтительный документ.
Структура профстандарта оператора ЭВМ
В 2014-м году Минтруд принял профстандарт 06.013, определяющий спектр обязанностей специалистов, работающих с информационными ресурсами, в том числе и операторов ЭВМ. Он включает четыре части.
В первой части содержатся общие параметры должности: основная цель, группа, вид занятий.
Вторая часть отведена под перечисление трех обобщенных трудовых функций, лежащих в основе профессии, а также 17 их составляющих.
Так, обобщенная функция по технической обработке и размещению информационных ресурсов на сайте включает 4 составляющие:
- ввод текстовой информации и её обработка;
- сканирование и обработка графических данных;
- ведение соответствующих БД;
- размещение данных на сайте.
Для функций и составляющих приведены уровни (подуровни) сложности, а также коды.
Третий раздел отведен под подробное описание функций и их составляющих. По каждой функции приведены следующие данные:
- специалисты, могущие выполнять функцию;
- требования к уровню их образования и трудовому стажу;
- условия допуска специалистов к работе;
- дополнительные данные.
Например, для упомянутой выше функции по технической обработке и размещению информационных ресурсов имеются следующие данные:
- профессии, представители которых готовы выполнять функцию;
- требования по их образованию и опыту, а также условия по допуску к работе отсутствуют;
- дополнительно приведены коды и наименования специалистов, готовых выполнять функцию, по классификаторам ОКЗ, ЕКС, ОКСО.
По каждой составляющей имеется следующая информация:
- выполняемые специалистом трудовые операции;
- нужные для их качественного выполнения знания и умения;
- дополнительные сведения.
Так, для составляющей «Ввод и обработка текстовых данных» имеются следующие сведения:
- пять трудовых операций – набор текста, его редактирование и т.д.;
- два практических умения – владение компьютерной техникой и соответствующим программным обеспечением;
- знания в трех областях – принципы форматирования документов и т.д.
Заканчивается документ списком организаций, занимающихся его разработкой.
Внимание! Не разобранные в документе должностные параметры – льготы, полномочия, особенности работы – отдельно рассматриваются в должностной инструкции.
Профессия оператор ЭВМ появилась в середине XX века, когда были изобретены первые устройства, способные в секунду выполнять большое количество операций по обработке информации. Прототипы таких аппаратов использовались в Германии и США с 1939 года, но первый гражданский компьютер ЭНИАК был создан американцами в 1946 году. В Советском Союзе «сверхвычислитель» МЭСМ представили в 1950 году.
Операторы ЭВМ в то время должны были обладать глубокими познаниями в радиоэлектронике, физике и математике, чтобы обслуживать габаритные устройства, занимавшие целые комнаты. С усовершенствованием персональных компьютеров термин «электронно-вычислительная машина» был почти полностью вытеснен из обихода и используется только в некоторых юридических документах.
Профессия оператор ЭВМ появилась в середине XX века, когда были изобретены первые устройства, способные в секунду выполнять большое количество операций по обработке информации. Прототипы таких аппаратов использовались в Германии и США с 1939 года, но первый гражданский компьютер ЭНИАК был создан американцами в 1946 году. В Советском Союзе «сверхвычислитель» МЭСМ представили в 1950 году.
Операторы ЭВМ в то время должны были обладать глубокими познаниями в радиоэлектронике, физике и математике, чтобы обслуживать габаритные устройства, занимавшие целые комнаты. С усовершенствованием персональных компьютеров термин «электронно-вычислительная машина» был почти полностью вытеснен из обихода и используется только в некоторых юридических документах.
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
профессионального обучения по профессии
“Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин”
| Индекс | Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули |
|---|---|
| ОП.00 | Общепрофессиональные дисциплины |
| ОП.01 | Информатика и вычислительная техника |
| ОП.02 | Основы информационных технологий |
| ОП.03 | Компьютерные сети |
| ОП.04 | Охрана труда и техника безопасности |
| П00 | Профессиональный цикл |
| ПМ.00 | Профессиональные модули |
| ПМ.01 | Ввод и обработка цифровой информации |
| МДК01.01 | Технологии создания и обработки цифровой мультимедийной информации |
| УП.01 | Учебно-производственная практика |
| Квалификационный экзамен |
Регулирование сферы действия профстандартов
В 2015-м году, с принятием №122-ФЗ, была начата процедура широкого внедрения стандартов для профессий во всех секторах экономики. Частично это внедрение происходило на обязательной основе, а частично – на добровольной. Нормативные основы обязательного внедрения:
- Статья 195.3 Трудового кодекса, где установлена необходимость профстандартов для должностей с требованиями по квалификации, которые прописаны законодательно.
- Статья 57 ТК установила, что профстандарты необходимы для профессий, имеющих законодательные льготы или ограничения.
- Постановление Правительства №584 закрепило обязательность профстандартов для государственных учреждений и компаний.
В остальных случаях, не упомянутых в данных документах, в соответствии с ч. 2 ст. 195.3 ТК работодателю рекомендовано использовать профстандарты в качестве базы для определения параметров квалификации персонала. Дополнительно их использование позволяет достичь следующих целей:
- Навести порядок в трудовой документации, что не только полезно с точки зрения документооборота, но и позволяет снизить вероятность споров с проверяющими корректность документов инстанциями (ПФР, ФСС и пр.).
- Провести оценку персонала и его последующую переаттестацию.
- Создать целостную систему критериев, которым должны соответствовать как действующие работники, так и претенденты на трудоустройство.
- Обязать часть персонала пройти переподготовку и получить дополнительное образование.
Внимание! Для достижения данных целей наниматель может воспользоваться также классификаторами должностей ЕКС и ЕТКС. Он сам вправе выбрать предпочтительный документ.
Лучшие ссузы и курсы для обучения
Учреждения среднего профессионального образования, в которых можно получить специальность «оператор ЭВМ», есть почти в каждом городе страны, в последнее десятилетие многие из них стали структурными подразделениями университетов или заключили партнерские соглашения с вузами. Благодаря такому подходу выпускники после получения диплома СПО на льготных условиях могут поступать в высшие учебные заведения для дальнейшего обучения.
Специалистов с квалификацией «оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» выпускают несколько десятков ссузов, например:
- Технологический колледж № 21 (г. Москва) расположен в Восточном административном округе столицы. При учреждении действует центр содействия трудоустройству выпускников.
- Техникум радиоэлектроники и информационных технологий им. А. В. Воскресенского (г. Ижевск) выпускает операторов ЭВМ, специалистов направления «компьютерные системы и комплексы». По этим же профилям организовываются электронные дистанционные курсы.
- Прибалтийский судостроительный техникум (г. Калининград) готовит кадры для предприятий и организаций области. Ссуз заключил партнерские соглашения с рядом предприятий региона, которые высоко ценят уровень преподавания в учебном заведении и охотно берут на работу его выпускников.
- Уфимский многопрофильный профессиональный колледж на коммерческой и бюджетной основе очно готовит квалифицированных специалистов для работы на ПК. Также здесь можно получить диплом по прикладной информатике или обеспечению безопасности автоматизированных систем.
- Колледж Метростроя (г. Санкт-Петербург) выпускает специалистов по направлению «оператор ЭВ и ВМ», которые могут работать с информацией, знают мультимедиа, компьютерные сети и графику.
Многие осваивают необходимые навыки работы с вычислительными машинами, не поступая в ссуз, а оканчивая курсы оператора ЭВМ. В России есть множество учебных центров, где можно получить требующиеся для трудоустройства знания:
- Академия АйТи открыла филиалы почти в двух десятках российских городов. На курсах для пользователей ПК все желающие могут освоить самые распространенные программы, такие как Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Access за 4–6 тысяч рублей. Партнеры обучения – крупные IT-компании, такие как Huawei, Cisco, Oracle и др.
- УЦ «IT-курс» поможет получить навыки работы с рядом популярных приложений на уровне продвинутого пользователя, обучит быстрой печати, информационной безопасности и делопроизводству на ПК. Здесь же есть программы подготовки секретарей.
- Международная компьютерная академия «ШАГ» работает с 1999 года и имеет 55 филиалов в 18 странах мира. Ее деятельность поддерживается Autodesk, Cisco и Microsoft. Здесь могут учиться дети и взрослые, выпускники получают официальный сертификат.
Обучение в хороших техникумах и колледжах, а также на курсах отличается от вузовского меньшим количеством теории и большим упором на практику. Многие, хорошо зарекомендовав себя на стажировках, остаются работать в фирмах-партнерах обучения.